Chuẩn đầu ra
- Chuẩn đầu ra của người tốt nghiệp
2.1. Kiến thức
– Trình bày được kiến thức cơ bản về mạng máy tính và Internet, quản trị mạng;
– Trình bày được các dịch vụ liên quan đến công nghệ thông tin như: bảo trì, bảo dưỡng, khắc phục các sự cố hỏng hóc thông thường của máy tính và mạng máy tính;
– Trình bày chính xác các kiến thức căn bản về công nghệ thông tin;
– Xác định được quy trình bàn giao ca, ghi nhật ký công việc;
– Xác định được các tiêu chuẩn an toàn lao động;
– Phân tích được hệ thống thông tin, cơ sở dữ liệu;
– Lập kế hoạch sao lưu, phục hồi dữ liệu, hệ thống mạng máy tính;
– Xác định được quy trình xử lý dữ liệu;
– Đánh giá được các yếu tố đảm bảo an toàn dữ liệu;
– Đánh giá được quy mô, hiện trạng của mạng máy tính;
– Trình bày đúng nguyên lý hoạt động của mạng máy tính, quản trị mạng máy tính;
– Trình bày được các kiến thức về lập trình, phát triển ứng dụng công nghệ thông tin, thiết kế web, thiết kế Game;
– Trình bày được kiến thức về công nghệ phần mềm, quản trị dự án công nghệ thông tin.
– Trình bày được những kiến thức cơ bản về chính trị, văn hóa, xã hội, pháp luật, quốc phòng an ninh, giáo dục thể chất theo quy định.
2.2. Kỹ năng
2.2.1. Kỹ năng cứng:
– Sử dụng được công nghệ thông tin cơ bản theo quy định;
– Kết nối, điều khiển được máy tính và các thiết bị ngoại vi, mạng máy tính;
– Phân tích, tổ chức và thực hiện đúng quy trình vệ sinh các trang thiết bị cũng như kỹ năng sử dụng thiết bị an toàn lao động, kỹ năng đảm bảo an toàn trong lao động nghề nghiệp;
– Lắp ráp, kết nối, sử dụng được hệ thống máy tính và các thiết bị ngoại vi, thiết bị an ninh;
– Hỗ trợ, tìm hiểu được nhu cầu của khách hàng, tư vấn cho khách hàng, hình thành sản phẩm theo yêu cầu của khách hàng;
– Tra cứu được tài liệu trên Internet bằng ngôn ngữ tiếng Việt hoặc tiếng Anh phục vụ cho yêu cầu công việc;
– Hướng dẫn được các thợ bậc thấp hơn;
– Ghi được nhật ký cũng như báo cáo công việc, tiến độ công việc;
– Thực hiện được các biện pháp vệ sinh công nghiệp, cháy, nổ, chập điện, an toàn lao động;
– Xây dựng được các bài thuyết trình, thảo luận, làm chủ tình huống;
– Phát triển được ứng dụng, sản phẩm theo yêu cầu của khách hàng;
– Thiết kế, xây dựng được cơ sở dữ liệu theo yêu cầu, tính chất của công việc được giao;
– Sao lưu, phục hồi được dữ liệu đảm bảo tính sẵn sàng của hệ thống;
– Thiết kế, xây dựng được hệ thống mạng cơ bản;
– Xây dựng được các hệ thống thông tin đáp ứng kỳ vọng của khách hàng;
– Triển khai, cài đặt, vận hành (quản trị) được hệ thống thông tin cho doanh nghiệp;
– Quản lý được nhóm, giám sát được hệ thống công nghệ thông tin vừa và nhỏ.
– Sử dụng được ngoại ngữ cơ bản, đạt bậc 2/6 trong Khung năng lực ngoại ngữ của Việt Nam; ứng dụng được ngoại ngữ vào công việc chuyên môn của ngành, nghề.
3.2.2. Kỹ năng mềm:
– Khối lượng kiến thức tối thiểu, yêu cầu về năng lực mà người học phải đạt được sau khi tốt nghiệp ngành, nghề Công nghệ thông tin (ứng dụng phần mềm), trình độ Cao đẳng có thể tiếp tục phát triển ở các trình độ cao hơn;
– Người học sau tốt nghiệp có năng lực tự học, tự cập nhật những tiến bộ khoa học công nghệ trong phạm vi ngành, nghề để nâng cao trình độ hoặc học liên thông lên trình độ cao hơn trong cùng ngành, nghề hoặc trong nhóm ngành, nghề hoặc trong cùng lĩnh vực đào tạo.
2.3. Mức tự chủ trách nhiệm
– Thực hiện công việc có đạo đức, ý thức về nghề nghiệp, trách nhiệm công dân, luôn phấn đấu để hoàn thành nhiệm vụ: Xác định chính xác thông tin về nơi làm việc: quy mô, trang thiết bị, nhà xưởng, nội quy, quy định. Xác định đúng mục đích, yêu cầu, sản phẩm, nội quy của công việc;
– Thực hiện trách nhiệm, đạo đức, tác phong nghề nghiệp, có động cơ nghề nghiệp đúng đắn, tôn trọng bản quyền; thực hiện công việc cần cù chịu khó và sáng tạo; thực hiện công việc đúng kỷ luật lao động của tổ chức và thực hiện đúng nội qui của cơ quan, doanh nghiệp;
– Thực hiện trách nhiệm với kết quả công việc của bản thân và nhóm trước lãnh đạo cơ quan, tổ chức, doanh nghiệp;
– Giải quyết được công việc, vấn đề phức tạp trong điều kiện làm việc thay đổi;
– Hướng dẫn tối thiểu, giám sát cấp dưới thực hiện nhiệm vụ xác định;
– Đánh giá được chất lượng sản phẩm sau khi hoàn thành kết quả thực hiện của các thành viên trong nhóm;
– Phân loại các phế phẩm như thiết bị phần cứng máy tính, mực in,… vào đúng nơi quy định tránh ô nhiễm môi trường.
